雅思基礎(chǔ)薄弱，需針對性補(bǔ)漏的學(xué)員：這類學(xué)員可能在高中或大學(xué)階段英語基礎(chǔ)不扎實(shí)，詞匯量不足、語法知識(shí)混亂，面對雅思考試無從下手。例如，有的學(xué)員連雅思聽力中的簡單填空題都難以應(yīng)對，閱讀文章時(shí)連基本句意都無法理解。廈門新航道雅思小型班會(huì)從基礎(chǔ)抓起，為他們量身定制補(bǔ)漏計(jì)劃，像通過每日 100 個(gè)核心詞匯打卡、語法專項(xiàng)微課等，逐步填補(bǔ)知識(shí)漏洞，讓他們在小班互動(dòng)中快速跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏。

目標(biāo)分?jǐn)?shù)明確，想短期突破的學(xué)員：部分學(xué)員有清晰的目標(biāo)分?jǐn)?shù)（如 6.5 分或 7 分），且備考時(shí)間緊張（3-6 個(gè)月），需要高效的學(xué)習(xí)方案。比如，計(jì)劃申請英國 top30 院校的學(xué)生，雅思成績需達(dá)到 6.5 分以上，而目前模考僅 5.5 分。廈門新航道雅思小型班通過 “短板突破 + 技巧強(qiáng)化” 模式，針對學(xué)員的薄弱項(xiàng)（如寫作邏輯混亂、口語發(fā)音不準(zhǔn)）進(jìn)行集中訓(xùn)練，配合高頻真題演練，幫助他們在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)跨越。

容易受干擾，需專注學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)員：有些學(xué)員在大班課堂中容易分心，無法集中注意力，或者不敢主動(dòng)提問，導(dǎo)致問題越積越多。廈門雅思培訓(xùn)的小型班將人數(shù)嚴(yán)格控制，課堂氛圍更安靜有序，學(xué)員能更專注于老師的講解。同時(shí)，小班環(huán)境讓學(xué)員更敢于開口提問，比如在口語練習(xí)中，即使發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)也能得到老師的耐心糾正，避免因膽怯而錯(cuò)失提升機(jī)會(huì)。

班額與課堂形式：雅思小型班每班人數(shù)控制在 4-8 人，采用 “講師授課 + 助教督學(xué)” 雙師模式。講師負(fù)責(zé)知識(shí)點(diǎn)講解和技巧傳授，助教則全程跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括作業(yè)批改、單詞抽查、課后答疑等。例如，課后助教通過微信群發(fā)送每日學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)員完成后拍照反饋，助教會(huì)逐一批注錯(cuò)誤并給出改進(jìn)建議，這種緊密的跟蹤機(jī)制在廈門雅思培訓(xùn)中極具競爭力。

課程時(shí)長與節(jié)奏：課程總時(shí)長根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)定，通常為 80-120 課時(shí)，分周末班和平日班兩種。周末班每周六、日各 4 課時(shí)，適合在校學(xué)生；平日班每周一至五晚間各 2 課時(shí)，適配在職人士。每課時(shí) 45 分鐘，中間穿插 5 分鐘休息，避免學(xué)員疲勞。課堂節(jié)奏緊湊，每節(jié)課包含 “知識(shí)點(diǎn)講解 + 真題演練 + 即時(shí)反饋” 三個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)員當(dāng)堂消化所學(xué)內(nèi)容。

個(gè)性化服務(wù)配套：廈門新航道雅思小型班提供多項(xiàng)專屬服務(wù)：入學(xué)即贈(zèng)送《雅思核心詞匯 2000》《9 分達(dá)人真題集》等教材；每周 1 次 1 對 1 學(xué)情分析會(huì)，老師與學(xué)員共同復(fù)盤學(xué)習(xí)進(jìn)度；結(jié)課后贈(zèng)送 2 次全真?？技敖馕?，幫助學(xué)員熟悉考試流程。此外，針對外地學(xué)員，還可協(xié)助安排周邊住宿，讓他們專注于學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)鞏固期（1-4 周）：目標(biāo)是讓學(xué)員掌握雅思核心基礎(chǔ)能力。詞匯方面，完成 3000 個(gè)高頻詞匯積累，能熟練運(yùn)用其中 80% 進(jìn)行聽說讀寫；語法上，攻克復(fù)合句、非謂語動(dòng)詞等難點(diǎn)，確保寫作和口語中語法錯(cuò)誤率降低 60%；聽力和閱讀方面，能識(shí)別雅思聽力中的信號(hào)詞（如 but、however），讀懂閱讀文章中的長難句結(jié)構(gòu)，為后續(xù)技巧學(xué)習(xí)筑牢基礎(chǔ)，這是廈門雅思培訓(xùn)中夯實(shí)根基的關(guān)鍵階段。

技巧強(qiáng)化期（5-8 周）：聚焦雅思各題型的解題技巧突破。寫作課程中，學(xué)會(huì)圖表作文的 “數(shù)據(jù)描述 + 趨勢分析” 模板，議論文的 “論點(diǎn)展開 + 邏輯銜接” 方法，確保文章結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容切題；口語課程通過 “話題庫全覆蓋 + 模擬對話”，讓學(xué)員能流利回應(yīng) Part1 日常話題、完整敘述 Part2 個(gè)人經(jīng)歷、有條理討論 Part3 抽象問題；聽力和閱讀則掌握 “定位詞定位法”“選項(xiàng)排除法” 等技巧，將正確率提升至 70% 以上。

沖刺提分期（9-12 周）：以目標(biāo)分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練。通過 10 套以上真題?？迹寣W(xué)員適應(yīng)考試節(jié)奏，將答題速度控制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（如閱讀每篇 18 分鐘內(nèi)完成）；針對?？贾斜┞兜膯栴}（如聽力 Section4 常失分、寫作 Task2 論點(diǎn)單?。M(jìn)行 1 對 1 專項(xiàng)輔導(dǎo)；最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分?jǐn)?shù)達(dá)成 —— 基礎(chǔ)班學(xué)員平均提分 1-1.5 分，強(qiáng)化班學(xué)員 80% 達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，讓學(xué)員在廈門雅思培訓(xùn)中收獲實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。